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4．5．1 内部讲师筛选在做好内部讲师选拔时，相关人员要明确内部讲师的选拔范围、选拔标准和选拔流程等，同时，要建立企业的内部讲师约束的制度规范。
1．选拔范围
企业选拔内部讲师，建立内部讲师队伍，首先要明确内部讲师的选拔范围。选拔的范围主要从入职时间、学历和培训对象3个方面进行，内容如表4-27所示。
表4-27 选拔范围一览表
选拔维度 | 选拔范围 | |
入职时间 | 年（含）以上 | |
学 历 | ____及以上 | |
培训对象 | 普通员工培训 | 主管级以上 |
主管级培训 | 经理级以上 | |
经理级培训 | 总监级以上 | |
生产型 企业 | 生产一线员工 | 班组长以上 |
班组长培训 | 生产主管以上 | |
以此类推 | 以此类推 |
说明：职务级别高的讲师，被学员接纳的程度要高于同等级别的员工。
下面以“培训新员工的内部讲师选拔”为例，讲述内部讲师选拔的具体范围及要求，如图4-38所示。
图4-38 培训新员工的内部讲师选拔范围
2．选拔标准
企业选拔出合适的员工，再进行相应的讲师技巧培训，可以达到事半功倍的效果，这就需要企业明确内部讲师的选拔标准。
一般而言，内部讲师选拔的标准主要包括10个方面。如图4-39所示。
图4-39 内部讲师选拔标准
3．选拔程序
内部讲师选拔的方式包括推荐和自荐两种。具体的选拔程序如图4-40所示。
图4-40 内部讲师选拔程序
4．选拔制度
内部讲师选拔制度是对企业的内部讲师选拔工作如何进行规范化运作的规定，以保证内部讲师选拔的公正性和公平性。内部讲师选拔制度规范的内容如图4-41所示。
图4-41 内部讲师选拔制度内容
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