在我们聊手指游戏教研活动记录表，大家应该都了解，有朋友问幼儿园手指游戏教研活动记录，这究竟怎么回事呢？让大家少走弯路。
《手指手指歌》幼儿园小班游戏活动教案
1、引导幼儿大胆地参与活动，体验与朋友一起游戏的快乐。活动过程：律动：《学做解放军》、《好朋友》、《头发、肩膀、膝盖脚》。练声：《小鸟醒来了》、《大猫和小猫》、《小树叶》。学唱歌曲《手指歌》。
2、出示画有笑脸的大拇指和食指，激发幼儿学习的兴趣。
3、基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问积极响应，与老师的互动很好。老师的`有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多注意对幼儿语言表达能力的培养。
4、小班音乐活动手指歌教案 篇1 活动目标： 在游戏中，了解各手指的名称，学唱歌曲“手指歌”。 能边唱边进行动作表演，有初步表现的欲望。 体验参与音乐活动的乐趣。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5、感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。 能一边念儿歌一边做相应的手指动作。 【活动准备】让幼儿学会手指游戏《小手拍拍》。
手指教案
手指教案 篇1 目标：在游戏中熟悉旋律和节奏，鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。在玩玩、动动、唱唱中自然习得歌曲。重点： 鼓励幼儿大胆想象“小手会变***”。难点： 模仿老虎叫声并表现老虎凶猛的样子。
手指教案 篇1 活动目标： 在理解诗歌的基础上，感受诗歌的画面美和语言美。 借助指偶，尝试用“xx是xx的家”的句式仿编诗歌。 积极参与仿编活动，体验仿编后的成功感。
手指教案 篇1 活动目标： 通过对师幼点花的对比观察，引导幼儿发现手指要先蘸颜料才能点出花。 尝试手指蘸颜料点花，体验手指点画的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
手指教案 篇1 儿歌是幼儿园教育教学的重要内容之一，如手指变变变儿歌就为幼儿园的百变儿歌，可以引导幼儿玩出新意，玩出乐趣……玩手指游戏，是幼师用来调动幼儿课堂积极性、吸引幼儿注意力常用的好方法。
手指游戏《扭扭操》教案
幼儿午睡醒来，帮助幼儿活动手指，锻炼幼儿小肌肉；并为午点准备安静活动。活动目标：认识手指，喜欢有一双能干的手。促进小肌肉的发展 说儿歌配动作，使手口协调。
《手指操》幼儿园教案 篇1 适合孩子玩的手指游戏是一种手脑连动的活动。幼儿口念儿歌，手做动作，脑想故事情节，既愉悦了心情，学到了知识，又刺激了大脑，促进了智力的发展。
六只大象在洗澡 （手指变成六做大象鼻子） 七只乌鸦吃面包 （手指变成七做乌鸦的嘴） 八只小鸡啄樱桃 （手指变成八做鸡嘴） 九只小虫在吃草 （手指变成九做小虫爬） 十个小孩哈哈笑。
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